今まで製作したバブリーメッセンジャーを改良すると共にwebに書き込んだメッセージを表示できるように工夫を凝らしました。
　
　電気科ワイヤレス・データ通信を利用した生態情報取得に関する研究です。

　体に装着したデータ収集ユニットからワイヤレス・データ通信によりデータを送信し、利用します。

　機械科　エキゾーストバズーカの研究です。

　圧縮空気の排出を利用したバズーカ砲です。空き缶が勢いよく発射されます。
　
　電気科　電動4輪車の無線通信による制御です。
　
　無線通信ユニットにはXBeeを採用し、安定した通信が可能となっています。
　
　会場では20mほど離れても双方向通信が達成されていました。
　
■展示発表
　おなじみ、インドアプレーンの研究です。
　
　今年はインドアプレーン大会で優勝したパイロットの生徒がおあり、広い体育館内で安定した飛行を長時間披露してくれました。
　
　テルミンの研究です。アンテナに手をかざすと音色が変わります。
　
　サッカー用センタリング・マシンです。真ん中のダブル・タイヤの間からサッカー・ボールが射出されます。
　
　電動バイクです。浜松市で夏に開催される大会出場マシンです。後輪に注目してください。かなり大型inホイール・モータを使用しているモンスタ・マシンです。

　空気電池の研究です。

　リニアモーターカの研究です。飯田地方にリニア中央新幹線が開通するのは17年後の予定です。

　長野県飯田工業高校は平成25年4月、飯田長姫高校と統合し、「飯田OIDE(オー・アイ・ディー・イー)長姫高校」として開校します。

========<コラム>=====================

OIDEについて・・・

　旧校舎のあった城山の敷地傍らには、地域の人々から「おいで松」と呼ばれ親しまれてきた老松大樹があった。初代校長として着任した折井一校長はこの老松を見て、つぎのような一声をはなち、当時の生徒達に新鮮な感動を与えた。
　「諸君、窓の外を見よ。おいで松がある。これは、おいでおいでをしているから言うのではない。ローマ字で書けばＯＩＤＥ。

　　　　　Ｏ　は　Originality　独創の Ｏ
　　　　　Ｉ　は　Imagination　想像力の Ｉ
　　　　　Ｄ　は　Device 　　　工夫の Ｄ
　　　　　Ｅ　は　Effort 　　　努力の Ｅ

である。
　技術屋は、新しいものをつくり出す人間である。人まねをしてはいけない。そしてできあがるだろう所の理想像を常に頭にえがき、工夫しなければならない。それには、ねばり強い努力が必要である。独創、想像、工夫、努力。これは技術屋にとって、必要欠くべからざる資質である。こういう資質を身につけた技術屋を養成する学校を、このおいで松は、何百年来おいでおいでをして待っていたのである。諸君、しっかり勉強したまえ。」
　以来、「おいで精神」は本校に学ぶ生徒達の心のよりどころとなっている。

・・・飯田工業高校学校要覧より